Wat zou een vraag doen?

Op deze vraag heb ik gesudderd sinds deze gebeurtenis. En die vraag stel ik ook graag aan jou.

Wat zou er anders gaan? In jouw wereld, onze wereld, als we het vak ‘vragenmaken’ op school zouden krijgen?

In mijn wereld zie ik dan bijvoorbeeld voor me dat een vraag ons -veel meer dan een antwoord- leert om kritisch te denken. Zo zie ik ook voor me dat ons leerproces – door een vraag- veel meer op nieuwsgierigheid gericht is, dan wanneer de focus op een antwoord ligt. En wat denk je van zelfreflectie? Grote ego’s en flinke ‘weters’ worden uitgedaagd om stil te staan bij wat ze nog willen ontdekken. En vooral – nu maakt mijn hart een sprong- is mijn idee dat we elkaar veel meer vooruit helpen door ‘goede’ vragen te stellen.

De workshop!

Wil je samen met ons ‘vooruitbewegen’ en leren goede vragen te maken?
Schrijf je dan hieronder in en we nemen contact met je op & informeren je verder.

Nog even…!

Nu kom ik plots op het volgende; wat als ‘antwoorden’ ook een vak is? Ik denk dat we daar ook nog een flinke vooruitbeweging in kunnen maken. Net als in luisteren.

Zie je het voor je? Jij met je boekentas door dat grote gebouw, op zoek naar het volgende lokaal. Je komt je vriendin tegen, die vraagt ‘welke les heb jij nu?’ En jij roept ‘antwoorden!’ ‘Ah ok, zie je straks in de pauze.. ik ga nu naar ‘luisteren!’

Aardig vakkenpakket voor de leiders van de vooruitwereld van morgen! Klein detail; alle goede dingen komen in drieën, leerde ik van mijn co-worker Max;).